• DESAFÍO 17 CUMBRES – MIGUEL ÁNGEL RICHARTE GÓMEZ

    20.00

    Subir el pico más alto de cada Comunidad Autónoma ha sido un gran desafío personal que me ha llevado a viajes que jamás habría imaginado; de los Pirineos a las Islas Canarias o de Murcia a Galicia. Un recorrido por toda la geografía española descubriendo impresionantes rincones llenos de encanto, ricas culturas y nuevos grandes amigos.

    Éste es un libro de montaña para llevar en la mochila y con el que hacerte partícipe de mis andaduras. No sólo encontrarás las vivencias y aventuras que me llevaron hacia cada cima sino también información técnica rigurosa de cada ascensión y detalles de la geografía y biodiversidad de los espacios naturales que las albergan. ¿Nos vemos en la cima?

  • do-re-mi

    DO RE MI (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    Cada ejemplar de“De la cuna a la luna”es un ejercicio poético para educar el ojo y endulzar el oído, como explica su autor Antonio Rubio. Pese a su aparente sencillez, tanto su diseño
    como su contenido, a partir de temas cercanos a los intereses de los más pequeños, son fruto de un largo proceso de reflexión y creación. Apoyándose en los recursos del cancionero tradicional infantil (rima, ritmo, enumeración, repetición, acumulación…) y en imágenes reconocibles que destacan sobre fondos claros, esta colección para cantar y contar es ya un referente de la LIJ para el tramo 0-3 años y contribuye a iniciar el camino de la prelectura de muchos niños y niñas.“Do re mi”nos acerca a la diversidad de las aves y a las notas musicales.

  • bebe

    BEBÉ (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    Cada ejemplar de“De la cuna a la luna”es un ejercicio poético para educar el ojo y endulzar el oído, como explica su autor Antonio Rubio. Pese a su aparente sencillez, tanto su diseño
    como su contenido, a partir de temas cercanos a los intereses de los más pequeños, son fruto de un largo proceso
    de reflexión y creación. Apoyándose en los recursos del cancionero tradicional infantil (rima, ritmo, enumeración, repetición, acumulación…)y en imágenes reconocibles que destacan sobre fondos claros.

  • cocodrilo

    COCODRILO (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    La colección De la cuna a la luna está dirigida a niños y niñas de 0 a 3 años de edad, para quienes se han diseñado especialmente estos pictogramas poéticos o poegramas; un término acuñado para designar una nueva modalidad de poesía pictográfica basada en la búsqueda de un ritmo de lectura que ayude a “educar el ojo y endulzar el oído”, del pequeño lector.

  • pajarita-de-papel

    PAJARITA DE PAPEL (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    La colección De la cuna a la luna está dirigida a niños y niñas de 0 a 3 años de edad, para quienes se han diseñado especialmente estos pictogramas poéticos o poegramas; un término acuñado para designar una nueva modalidad de poesía pictográfica basada en la búsqueda de un ritmo de lectura que ayude a “educar el ojo y endulzar el oído”, del pequeño lector.

  • juguetes

    JUGUETES (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    «Juguetes» reúne objetos utilizados por las niñas y los niños para su desarrollo sensorial, psicomotriz e intelectual, la socialización y el entretenimiento: desde el sonajero para los bebés a la pelota, pasando por las piezas de madera o los cuentos.

  • miau

    MIAU (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    La disposición espacial de los objetos y el reconocimiento del entorno, tan importantes desde temprana edad. Versos e imágenes unidos para favorecer la lectura autónoma.

  • cinco

    CINCO (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    La colección De la cuna a la luna está dirigida a niños y niñas de 0 a 3 años de edad, para quienes se han diseñado especialmente estos pictogramas poéticos o poegramas; un término acuñado para designar una nueva modalidad de poesía pictográfica basada en la búsqueda de un ritmo de lectura que ayude a “educar el ojo y endulzar el oído”, del pequeño lector.

  • zapato

    ZAPATO (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    La colección De la cuna a la luna está dirigida a niños y niñas de 0 a 3 años de edad, para quienes se han diseñado especialmente estos pictogramas poéticos o poegramas; un término acuñado para designar una nueva modalidad de poesía pictográfica basada en la búsqueda de un ritmo de lectura que ayude a “educar el ojo y endulzar el oído” del pequeño lector.

  • luna

    LUNA (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    La colección De la cuna a la luna está dirigida a niños y niñas de 0 a 3 años de edad, para quienes se han diseñado especialmente estos pictogramas poéticos o poegramas; un término acuñado para designar una nueva modalidad de poesía pictográfica basada en la búsqueda de un ritmo de lectura que ayude a “educar el ojo y endulzar el oído” del pequeño lector.

  • animales

    ANIMALES (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    «Animales» reúne una amistosa y heterogénea sucesión de fauna silvestre y salvaje. «Frutas» contiene una selección de sabrosos alimentos procedentes de sus respectivos árboles. Son los nuevos títulos de la colección De la cuna a la luna. Sus destinatarios

    son niñas y niños de 0 a 3 años, para quienes se han diseñado especialmente estos pictogramas poéticos o poegramas.

     

  • viajes

    VIAJES (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    Los protagonistas de «Viajes»-de distintas edades y culturas como guiño a la diversidad- se desplazan en medios de locomoción individuales y colectivos tanto para jugar como para llegar a otros lugares: monopatín, bicicleta, automóvil…

  • frutas

    FRUTAS (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    «Animales» reúne una amistosa y heterogénea sucesión de fauna silvestre y salvaje. «Frutas» contiene una selección de sabrosos alimentos procedentes de sus respectivos árboles. Son los nuevos títulos de la colección De la cuna a la luna. Sus destinatarios

    son niñas y niños de 0 a 3 años, para quienes se han diseñado especialmente estos pictogramas poéticos o poegramas;

    un término acuñado para designar una modalidad de poesía pictográfica basada en la búsqueda de un ritmo de lect

  • limon

    LIMON (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    La colección De la cuna a la luna incorpora dos nuevos títulos
    para seguir “educando el ojo y endulzando el oído” a los prelectores de 0 a 3 años: pictogramas poéticos
    o poegramas basados en la rima y en la representación gráfica de los elementos que cita el texto.
    “Limón” -que tiene su precedente en “Luna”- es un poema musical pictográfico cuya clave está en la repetición

  • ARBOL

    ARBOL (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    La disposición espacial de los objetos y el reconocimiento del entorno, tan importantes desde temprana edad. Versos e imágenes unidos para favorecer la lectura autónoma.

  • veo veo

    VEO VEO (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    La colección De la cuna a la luna está dirigida a niños y niñas de 0 a 3 años de edad, para quienes se han diseñado especialmente estos pictogramas poéticos o poegramas; un término acuñado para designar una nueva modalidad de poesía pictográfica basada en la búsqueda de un ritmo de lectura que ayude a “educar el ojo y endulzar el oído”, del pequeño lector.

  • violin

    VIOLIN (DE LA CUNA A LA LUNA) ANTONIO RUBIO

    9.50

    La colección De la cuna a la luna está dirigida a niños y niñas de 0 a 3 años de edad, para quienes se han diseñado especialmente estos pictogramas poéticos o poegramas; un término acuñado para designar una nueva modalidad de poesía pictográfica basada en la búsqueda de un ritmo de lectura que ayude a “educar el ojo y endulzar el oído”, del pequeño lector

  • Minilibros 6

    MINILIBROS PARA SOÑAR IMPERDIBLES 6

    11.00

    KALANDRAKA presenta sus cuentos más conocidos,
    reunidos en una cajita llena de libros…pequeños
    y sueños…muy grandes.

    Ideal para llevar de viaje.

  • NO SOMOS HÉROES – RAÚL SÁNCHEZ PÉREZ

    15.00

    El amor por las cosas pequeñas, que son finalmente las más grandes, la amistad, la lealtad a las personas, los caminos que se abren y se cierran, la reivindicación de la vida sencilla, la vuelta a los orígenes son solo algunos de los temas que planean sobre estos textos que tras su aparente sencillez terminan transmitiendo una perturbadora profundidad. Luis Leante AUTOR: RÁUL SÁNCHEZ PÉREZ – Cirujano cardiaco del Hospital La Paz de Madrid, del equipo de Cardiopatías Congenitas del Hospital Universitario La Paz

  • que-necesito-cuando-estoy-nervioso

    ¿QUE NECESITO CUANDO ESTOY NERVIOSO? – TANIA GARCÍA

    16.95

    Cuando Álex está nervioso, se mueve sin parar, se muerde las uñas y grita muy muy fuerte… Pero NO es que sea malo, sino que está expresando físicamente lo que el CEREBRO le indica que tiene que hacer.

    A través de la historia de Álex, Tania García nos explica qué necesitan los niños y las niñas cuando están nerviosos y qué tenemos que hacer los padres, las madres, los familiares o los profesionales para ayudarlos a comprender una emoción tan fuerte como los nervios mediante mucho cariño y amor.